为推动国家、省一流专业建设,提高一流专业建设经费使用效益,加快学院教学成果产出,围绕教材建设、一流课程建设、人才培养综合教学改革,深入推进一流本科专业建设,学院继2020年推出教学成果培育项目后,于2021年立项支持了17项教学成果培育项目。现就这些项目中期检查事宜通知如下:
1. 项目负责人需提交中期进度报告1份。
2. 具备结题条件的项目,项目负责人可直接申请结题,并提交结题报告纸质版1份(无需提交中期进度报告)。
3. 以上中期进展报告和结题报告截止日期:2022年9月28日。
4. 纸质版交至院本科教学秘书处(可发电子签名版本),同时发送电子版至邮箱:lizhen@sxu.edu.cn。
备注——结题要求:
(一)在研究周期内申报省部级及以上项目且成功立项的,可视作自动结项(申请人须提供相关证明)。
(二)达到以下成果要求之一可申请结题:
(1)项目负责人以“002白菜资讯网址”为第一作者单位主编、参编、译著/编译出版教材1部;
(2)项目负责人以“002白菜资讯网址”为第一作者单位建成校级以上一流课程1门,包括线上(例如慕课)、线下、线上线下混合、社会实践、虚拟仿真课程;
(3)项目负责人获得以“002白菜资讯网址”为第一作者单位指导学生在超级赛事中获奖。
(三)最终研究成果必须与《申请书》内容一致。
2021年度院级本科教学培育项目
序号 |
负责人 |
项目类型 |
项目名称 |
1 |
李晨 |
本科教材建设 |
食品生物化学 |
2 |
刘志强 |
教改项目 |
提升学生自主学习能/动力的教学模式探索--以分子生物学实验课为例 |
3 |
许鹏 |
本科教材建设 |
Human Reproductive and Prenatal Genetics(第二版) |
4 |
魏克强 |
教学改革培育项目 |
《微生物学》课程混合式教学模式的探索与实践 |
5 |
韩彦莎 |
教学改革培育项目 |
课程思政建设背景下遗传学“四位一体”教学新模式的构建与实践 |
6 |
刘旦梅 |
教学改革 |
以学科竞赛为契机提升生物专业本科生创新能力的培养方式改革 |
7 |
张丽萍 |
教学改革培育项目 |
培养学生创新素养的高校遗传学实验设计 |
8 |
贾如 |
教学改革 |
具有国际视野的高水平生命科学本科生创新人才培养改革与实践 |
9 |
金竹萍 |
课程建设 |
细胞工程 |
10 |
张艳峰 |
教学改革 |
学分制教育模式下《动物生理学》的教学改革 |
11 |
裴雁曦 |
教改项目 |
生物科学专业《分子生物学》课程思政建设 |
12 |
郭彩霞 |
教学改革培育 |
新工科建设背景下食品科学与工程专业本科生创新能力培养路径研究 |
13 |
刘娜 |
教学改革 |
《生物科学研究性实验》课程思政建设的探索与实践 |
14 |
张永杰 |
本科教材建设 |
设备及工艺生产实习指导 |
15 |
王兰 |
一流课程 |
动物生物学 |
16 |
董峰 |
本科教学改革 |
提高《生殖生物学》课程教学质量的思考与探索 |
17 |
落继先 |
虚拟仿真课程 |
细胞骨架与白细胞跨内皮迁移的交互——微丝的动态变化与白细胞运动虚拟仿真实验 |